הנער ש”מכה את השוּק”: כיתת לימוד: ניהול השקעות לקראת/בעת פרישה: שיעור מס’ 4
מה שווה חכמת הרב אם הוא אינו יודע להעבירה לתלמידיו? דרך – מהירות - זמן: כנער אהבתי את שיעורי המתמטיקה. לפני כל שיעור הרגשתי שאני עומד לקראת אירוע...
קרא עודמרכז הידע
מאמרים מקצועיים על פרישה, מס, פנסיה והחלטות כלכליות שמלוות את החיים שאחרי העבודה.
מה שווה חכמת הרב אם הוא אינו יודע להעבירה לתלמידיו? דרך – מהירות - זמן: כנער אהבתי את שיעורי המתמטיקה. לפני כל שיעור הרגשתי שאני עומד לקראת אירוע...
קרא עודנושא השיעור הבא. הוא מתחיל בווידוי אישי... וורן באפט ואני: עוד בהיותי ילד עבדתי בחופש הגדול בספרייה של אחת האוניברסיטאות. התחום הכלכלי-פיננסי ריתק אותי כבר אז.
קרא עוד"רום ערך": יום אחד בקש ממני רום, בני, שאסביר לו מהו נייר-ערך ומהי מניה. בצהרי יום שישי ערכתי שולחן מבעוד מועד לצורך ההסבר. הנחתי עליו שני דפי נייר...
קרא עודרום ושטר בן 100 שקלים: לעיתים מזומנות מתכנסת בביתי חבורת "החופרים", המורכבת מקרובי, בני משפחתי, לצורך ניתוח דו"חות כספיים של חברות ציבוריות. חלוקת התפקידים בחבורה היא כזו: אני...
קרא עוד